Mensen, volwassen en kinderen, hebben het verlangen "erbij te horen". "Erbij horen " vergt bepaalde sociale vaardigheden die het ene kind beter gebruikt dan het andere kind. De Kanjertraining leert kinderen de sociale vaardigheden die nodig zijn om opgenomen worden in de groep.
Kanjertrainingen zijn effectief, duidelijk, verhelderend en helpen kinderen een keuze te maken in hun gedrag. De training gaan uit van een positieve levensvisie en zijn toekomst- en oplossingsgericht voor zowel kinderen, leerkrachten als ouders.
De school onderhoudt goede contacten met het Edux. Het Edux is een servicedienst voor het onderwijs in de meest ruime zin van het woord. Naast pedagogisch-didactisch geschoold personeel beschikt de dienst ook over een schoolpsycholoog en een orthodidacticus. Deze laatste houdt zich bezig met het onderzoeken van kinderen met problemen en het geven van adviezen ten aanzien van de behandeling van deze kinderen.
Het CED is een vergelijk bare organisatie en verzorgt nu de toetsing en begeleiding van leerlingen die speciale zorg behoeven. Het Samenwerkingsverband waar wij als school bij aangesloten zijn, is een samenwerking aangegaan met het CED. Van daaruit worden er door onze school genoemde diensten van hen afgenomen. In de toekomst zal het afnemen van deze diensten door school bij het CED zeer waarschijnlijk worden uitgebreid.
Ongeveer één op de vijf kinderen op de basisschool heeft voor korte of langere tijd extra zorg en begeleiding nodig. Ze hebben bijvoorbeeld moeite met leren of hebben gedragsproblemen. Dit zijn bijvoorbeeld leerlingen met ADHD, dyslexie of bepaalde vormen van autisme. Maar ook hoogbegaafde leerlingen vragen specifieke aandacht. Doel van het project van de overheid 'Weer samen naar school' (WSNS) is dat kinderen de benodigde zorg en begeleiding zo veel mogelijk op de basisschool krijgen.