Geschiedenis

Wij werken met de methode Bij de Tijd.

Het aanbod in deze methode voldoet aan de nieuwe indeling van onze vaderlandse geschiedenis in tien tijdvakken. Ook wordt er vaak een duidelijke link gelegd naar het heden, zodat de rol van het verleden naar dit heden voor de leerlingen wat makkelijker te leggen is.

Door de opzet van de methode is het mogelijk in bepaalde mate te differentiëren en de leerling zelfstandig te laten werken. Met behulp van een klassikale en een individuele tijdbalk wordt de periode waarin de groep zich aan het verdiepen is, zichtbaar gemaakt in de tijd. Voor sommige onderwerpen wordt afgeweken van de methode en wordt door middel van een project dit onderwerp aangeboden. Dit gebeurt vaak in combinatie met andere zaakvakken. Per jaar kunnen de thema’s verschillen. Er is een aantal mappen aangeschaft waarin bepaalde geschiedenis thema’s aangeboden wordt vanuit de MI-gedachte. Dit maakt het mogelijk om een aantal hoofdstukken uit de geschiedenis methode anders aan te bieden of aan te vullen met behulp van de opdrachten op de MI-kaarten.